"ALHAMDULILLAH.. Saya manfaatkan cuti ini dengan buat PdPc dengan pelajar menggunakan Apps Teamlink. Seronok pelajar dapay berinteraksi.

Begitulah perkongsian guru Matematik SMK Tan Sri Jaafar Albar, Kota Tinggi, Johor, Cikgu Khairu Rasid Mohamad kepada GPS Bestari.

Kata guru yang dikenali Cikgu Khai itu, beliau turut menyiapkan soalan latihan Matematik SPM buat pelajar dan berharap dapat manfaat calon SPM seluruh negara. Pelajar yang menajwab turut akan mendapat sijil khas dan hadiah misteri.

Berikut merupakan pautan untuk latihan Matematik SPM Kertas 1 (1449/1) mengikut bab.

Latihan disusun mengikut susunan soalan sebenar yang biasa dikeluarkan dalam SPM.

❤️Setiap ujian disertakan sijil khas sekiranya pelajar memperoleh markah 70% dan ke atas.

❤️Sijil akan diperoleh dalam email yang didaftarkan.

❤️Pelajar boleh menjawab berulang kali sehingga beroleh sijil.

❤️Jawapan disediakan utk semakan

❤️Insyaallah sy akan memberi HADIAH MISTERI kepada mana-mana pelajar yang memperoleh markah terkumpul yang paling

banyak. (Markah setiap ujian akan diambil pada penghantaran kali pertama sekiranya pelajar membuat ujian ulangan)

❤️Pemenang akan dihubungi melalui EMAIL dan NAMA SEKOLAH yang didaftarkan

❤️Terbuka kepada semua pelajar

 

UJIAN 1 (BENTUK PIAWAI)

https://forms.gle/QhJFDTfvN6HSkAD79

 

UJIAN 2 (ASAS NOMBOR)

https://forms.gle/cAehacRjWzmDfjeY8

 

UJIAN 3 (POLIGON)

https://forms.gle/bHpsYnxWVtivJt19A

 

UJIAN 4 (BULATAN)

https://forms.gle/ooV6SZGtcYgbmcUX6

 

UJIAN 5 (PENJELMAAN)

https://forms.gle/S9tkWULdnZ39Nne98

 

UJIAN 6 (TRIGONOMETRI)

https://forms.gle/5LkEt62sQkdZecWE8

 

UJIAN 7 (GRAF FUNGSI)

https://forms.gle/S4GMAgqxSGQGGVUA6

 

UJIAN 8 (GARIS & SATAH DLM 3D)

https://forms.gle/EgomDSerck88xgNE6

 

UJIAN 9 (SUDUT TUNDUK & SUDUT DONGAK)

https://forms.gle/q8fP1rqhuNPDBbgR8

 

UJIAN 10 (BEARING)

https://forms.gle/RZ5yECSeyhkhW8y59

 

UJIAN 11 (BUMI SEBAGAI SFERA)

https://forms.gle/ypJz229bgz8tdskK9

 

UJIAN 12 (UNGKAPAN KUADRATIK)

https://forms.gle/yiQf3Aq4hFnnaiLP6

 

UJIAN 13 (PERSAMAAN LINEAR)

https://forms.gle/eeipxPBRh5ygY1i7A

 

UJIAN 14 (KETAKSAMAAN LINEAR)

https://forms.gle/kb55um3CJvo9DHnv5

 

UJIAN 15 (RUMUS ALGEBRA)

https://forms.gle/9cjPzvsGY5rj6FDy8

 

UJIAN 16 (UNGKAPAN ALGEBRA)

https://forms.gle/7qwso67v9kbMz2EP9

 

UJIAN 17 (INDEKS)

https://forms.gle/JdSecNcxC7LFSbQSA

 

UJIAN 18 (STATISTIK)

https://forms.gle/GihzDKXwXdLd9m96A

 

UJIAN 19 (SET)

https://forms.gle/ccrrXLpJYg56WQML8

 

UJIAN 20 (GARIS LURUS)

https://forms.gle/ppjTuQZkQ4KRgTJZA

 

UJIAN 21 (KEBARANGKALIAN)

https://forms.gle/8E3MVuREn1rHeCdZ8

 

UJIAN 22 (UBAHAN)

https://forms.gle/LEwzfBcjZBRJcJWV6

 

UJIAN 23 (MATRIKS)

https://forms.gle/eho56qe1BByEckSEA

 

LATIH TUBI MATEMATIK SPM KERTAS 2 (BAHAGIAN A) 1449/2

 

UJIAN 1 (SET)

https://forms.gle/E1U6bzPu37W3rKqu6

 

UJIAN 2 (LOREKKAN KETAKSAMAAN LINEAR)

https://forms.gle/TN2cZfPC6USSawCT7

 

UJIAN 3 (PERSAMAAN LINEAR SERENTAK)

https://forms.gle/aeCYFP6QV9jPaC1MA

 

UJIAN 4 (PERSAMAAN KUADRATIK)

https://forms.gle/4DeGUgAB9VB6LBwq5

 

UJIAN 5 (GARIS & SATAH DALAM 3D)

https://forms.gle/kANH7jyYFppvia9K9

 

UJIAN 6 (GARIS LURUS)

https://forms.gle/TRuvthehBJ3zKq2h9

 

UJIAN 7 (KECERUNAN DAN LUAS DI BAWAH GRAF)

https://forms.gle/P8dfEJJGUrGPKp7A6

 

UJIAN 8 (PENAAKULAN MATEMATIK)

https://forms.gle/KvYQQ5YMyUvXkyUn8

 

UJIAN 9 (MATRIKS)

https://forms.gle/VtopJCdBKvjL2Tcm7

 

UJIAN 10 (ISIPADU PEPEJAL)

https://forms.gle/jUF41VwDKdoiB8in9

 

UJIAN 11 (PERIMETER & LUAS)

https://forms.gle/QjRTFjuhhUrM4ATm7

 

UJIAN 12 (KEBARANGKALIAN)

https://forms.gle/JiMQ2q4vQkhxueJh6

 

Pesanan dari Cikgu Khai :

Pastikan jawapan ditulis mengikut contoh yang telah dinyatakan untuk mengelakkan kehilangan markah

Sijil akan diperoleh sekiranya pelajar mendapat 50 % dan ke atas

Disebabkan latihan ini adalah latihan kertas 2, maka pelajar diminta untuk menulis jawapan akhir pada ruang jawapan dengan betul

Selamat menjawab semua!

Artikel berkaitan:

Pembukaan semula sekolah dinilai dalam tempoh empat minggu ini

Di mana ada cabaran, distulah ruang untuk bina perubahan

'Belajar dalam 'new norm'. Berkesankah?' - Guru risau murid 'batch' Covid-19

LMS sebagai pelantar norma baharu pendidikan rendah dan menengah

JAIS guna kaedah penilaian dan pentaksiran berasaskan sekolah ganti peperiksaan batal